Сторінка вчителя-дефектолога Підрушняк Ірини Григорівни

   Тема. Кількість: поняття «один-багато». Орієнтування в просторі «ліворуч», «праворуч». Повторення зеленого та удосконалення знань про червоний та жовтий кольори. Матеріали та обладнання: лялька Наталка, листочки трьох кольорів (багато зелених, 1 жовтий, багато червоних), три відерця жовтого, червоного та зеленого кольорів; картка із зображенням ялинки, набір шишок. Хід заняття. 1.Привітання (створення позитивного емоційного настрою): Добрий ранок (день)! Посміхнись І на мене подивись. У долоньки плесни раз,       (плеснути в долоні) І заняття буде клас.    (показати кулачок з випрямленим великим пальцем) 2.Ігровий момент. Прихід ляльки Наталки, яка запрошує в подорож до лісу. Гра «Розклади за кольором». Запропонувати дитині допомогти Наталці зібрати листочки у лісі. Дорослий розкладає на підлозі листочки і ставить три відерця червоного, жовтого та зеленого кольорів. -Скільки листочків? (Багато) -Роздивись, якого кольору листочки? -Дорослий бе...

  1.Привітання (створення позитивного емоційного настрою): Добрий ранок (день)! Посміхнись І на мене подивись. У долоньки плесни раз,   (плеснути в долоні) І заняття буде клас.   (показати кулачок з випрямленим великим пальцем) 2.Д/гра «Куля - куб(ик)». Мета: продовжувати розвивати сприймання об’ємних геометричних форм – кулі і куба та інтерес до дій з ними, розвивати зорове орієнтування на форму предметів, уміння розрізняти куб(ик) і кулю;  формувати  стереогностичне  почуття.  Збагачувати пасивний словник дитини. Розвивати слухову, зорову, кінетичну пам’ять, дрібну моторику пальців рук, координацію рухів, вміння діяти за інструкцією. Матеріали: куб і куля. Хід вправи: дорослий бере в одну руку куб, а у другу - кулю і розказує про них:                               -Куб має сторони і кути, а куля гладенька, вона не має кутів. Дорослий спочатку дає дитині куб, щоб дит...

     1.Привітан ня  (створення позитивного емоційного настрою): Доброго ранку, сонце привітне! Доброго ранку, небо блакитне ! Доброго ранку, у небі пташки ! Доброго ранку тобі і мені. 2.Навчальне  відео   «Як правильно доглядати за ротовою порожниною». В цьому відео детально розповідається про ротову порожнину та надаються поради про те, як правильно за нею доглядати: як правильно чистити зуби, обирати зубну щітку. Ще дитина дізнається про корисні та шкідливі для зубів продукти харчування. Тож включайте відео та навчайтесь! «Як правильно доглядати за ротовою порожниною (відеопідручник «Я досліджую світ»)» від   в идавництв а   «Алатон»  можна переглянути за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=jEvw9FMIJPg 3.Завдання  « Прочитай і запам’ятай». Правила догляду за зубами та ротовою порожниною: 1.Чистити зуби    двічі на день, вранці перед їжею та ввечері перед сном, використовуючи зубну пасту. 2.Полоскання роту після кожног...

   1.Привітання  (створення позитивного емоційного настрою): Доброго ранку, сонце привітне! Доброго ранку, небо блакитне! Доброго ранку, у небі пташки ! Доброго ранку тобі і мені. 2.Перегляд р озвиваюч ого відео   « Правила гігієни » Це відео нагадає дітям основні правила особистої гігієни.   Бесіда за змістом відео: -         Коли треба мити руки? -         Чи треба мити овочі і фрукти? -         Коли треба умиватись? -         Як часто треба купатись? -         Коли треба чистити зуби? -         Як часто треба міняти спідню білизну? -         Що таке особиста гігієна? Переглянути  відео  можна за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=UFNn3WLk3Ds 3.Робота в зошиті. Мета:   продовжувати  формуват...

  Тема: Орієнтування в часі: поняття «день-ніч».   Орієнтування у просторі: поняття «вгорі-внизу » . Закріплення жовтого та червоного кольорів. Мета: вправляти у розрізненні та називанні частин доби (день, ніч), вчити розрізняти дії, що здійснюють люди у відповідну частину доби; закріпити  жовтий та  червоний кольори, вчити сортувати предмети за двома кольорами (червоний, жовтий); розвивати вміння орієнтуватись у великому просторі та на листі паперу (поняття «вгорі-внизу»); збагачувати активний та пасивний словник; р озвивати спостережливість, увагу, пам'ять;  виховувати любов до математики. Матеріал: картки з двома смужками (червона вгорі, жовта внизу), листочки  двох кольорів (червоні, жовті). Хід заняття. 1.Привітання (створення позитивного емоційного настрою): Добрий ранок (день)! Посміхнись І на мене подивись. У долоньки плесни раз,       (плеснути в долоні) І заняття буде клас.    (показати кулачок з випрямленим вели...